Pengaruh Intensitas Penggunaan TikTok terhadap Keterampilan Komunikasi Interpersonal Generasi Milenial

Lasmian Prindi; Amalia Sartika Ningsih; Ramadhan Fitra

Authors

Lasmian Prindi Universitas Graha Buana
Amalia Sartika Ningsih Universitas Graha Buana
Ramadhan Fitra Universitas Graha Buana

Keywords:

TikTok, keterampilan komunikasi interpersonal, generasi milenial, media sosial, intensitas penggunaan, literasi digital

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh intensitas penggunaan TikTok terhadap keterampilan komunikasi interpersonal generasi milenial. TikTok, sebagai salah satu platform media sosial yang paling populer di kalangan generasi milenial, memberikan ruang interaksi digital yang unik melalui konten video pendek yang bersifat kreatif dan interaktif. Penelitian ini berangkat dari fenomena meningkatnya jumlah pengguna TikTok di Indonesia dan dampaknya terhadap pola komunikasi interpersonal di era digital. Fokus penelitian ini adalah mengkaji sejauh mana intensitas penggunaan TikTok memengaruhi aspek-aspek komunikasi interpersonal, seperti keberanian berkomunikasi, empati, kemampuan mendengarkan, dan kemampuan menjalin hubungan yang lebih dalam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei deskriptif dan analitik. Data dikumpulkan melalui kuesioner online yang disebarkan kepada 200 responden generasi milenial berusia 21–40 tahun yang aktif menggunakan TikTok. Teknik purposive sampling digunakan untuk memastikan bahwa responden memiliki pengalaman langsung dengan penggunaan TikTok yang intensif. Analisis data dilakukan menggunakan uji statistik regresi linier untuk mengukur hubungan antara variabel intensitas penggunaan TikTok dan keterampilan komunikasi interpersonal. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan signifikan antara intensitas penggunaan TikTok dan keterampilan komunikasi interpersonal. Secara rinci, penggunaan TikTok secara moderat dapat meningkatkan keterampilan seperti keberanian mengekspresikan diri, kemampuan adaptasi dalam komunikasi, dan keterampilan mendengarkan aktif. Namun, penggunaan yang terlalu intensif cenderung menurunkan kualitas empati dan kepekaan terhadap komunikasi nonverbal, akibat dominasi pola komunikasi yang cepat dan dangkal pada platform tersebut. Temuan ini juga menunjukkan bahwa durasi penggunaan harian, jenis konten yang diakses, dan interaksi dengan komunitas di TikTok memiliki pengaruh yang beragam terhadap keterampilan komunikasi interpersonal, Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa TikTok memiliki potensi untuk menjadi alat yang mendukung pengembangan keterampilan komunikasi interpersonal apabila digunakan secara bijak dan seimbang. Namun, penggunaan yang berlebihan tanpa pengelolaan yang tepat dapat membawa dampak negatif pada kemampuan komunikasi yang lebih mendalam dan bermakna. Oleh karena itu, diperlukan literasi digital yang baik di kalangan generasi milenial untuk memanfaatkan media sosial seperti TikTok secara optimal

References

Abidin, C. 2020. “Internet Celebrity and the Role of Digital Influencers in Shaping Public Discourse: A Case Study on TikTok.” Media International Australia 177(2):241–56.

Elyani, Elyani. 2023. “Implikasi Etika Dalam Penegakan Hukum Tantangan Dan Solusi.” Jurnal Ilmu Hukum, Ilmu Sosial Dan Ekonomi 1(1):36–45.

Fox, J., and J. J. Moreland. 2015. “Social Networking Sites: Why Do People Use Facebook?” Pp. 155–74 in Handbook of Research on Cross-Cultural Business Education. IGI Global.

Kharisma, Jihan, and Sri Suci Muliati. 2024. “Dinamika Kebijakan Publik Dan Implikasinya Terhadap Masyarakat: Pendekatan Interdisipliner Dalam Ilmu Hukum, Ilmu Sosial, Dan Ekonomi.” Jurnal Ilmu Hukum, Ilmu Sosial Dan Ekonomi 1(2):62–64.

Lee, S., and J. Choi. 2020. “Impact of Social Media on Interpersonal Communication Skills: Implications for Adolescents.” International Journal of Adolescence and Youth 25(1):1–14.

Lestari, Atika Dwi, Yulinartati Yulinartati, and Elok Fitriya. 2024. “Rekonstruksi Laporan Keuangan Berbasis Standar Akuntansi Keuangan Entitas Mikro, Kecil Dan Menengah.” Jurnal Ilmu Hukum, Ilmu Sosial Dan Ekonomi 1(2):42–48.

Napitupulu, Tumpal. 2023. “Analisis Hukum Terhadap Penggunaan Teknologi Blockchain Dalam Transaksi Keuangan Dan Kontrak Pembiayaan.” Jurnal Ilmu Hukum, Ilmu Sosial Dan Ekonomi 1(1):1–10.

Pratama, M. IlhAm Wira, S. Hariansah, MA Zulkifli, RR Tribuana, and MA Sunggara. 2024. “Analisis Kritis Peraturan Daerah Provinsi Bangka Belitung Nomor 19 Tahun 2017 Tentang Penataan Usaha Perkebunan Kelapa Sawit Dalam Perspektif Hukum Ekonomi Richard Posner.” Jurnal Legalitas (JLE) 2(2):1–14.

Primack, B. A., A. Shensa, J. L. Sidani, E. O. Whaite, L. Lin, D. Rosen, J. B. Colditz, A. Radovic, and E. Miller. 2017. “Social Media Use and Perceived Social Isolation among Young Adults in the U.S.” American Journal of Preventive Medicine 53(1):1–8.

Tandoc, E. C., P. Ferrucci, and M. Duffy. 2015. “Facebook Use, Envy, and Depression among College Students: Is Facebooking Depressing?” Computers in Human Behavior 43:139–46.