Analisis Pengaruh Literasi Keuangan terhadap Pengambilan Keputusan Investasi pada Generasi Milenial di Indonesia

Authors

  • Aris Pristiyanto Universitas Indonesia
  • Sarah Azzahra Putri Universitas Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.69688/asbak.v3i1.716

Keywords:

Literasi keuangan, keputusan investasi, generasi milenial, Indonesia, analisis regresi

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi keuangan terhadap pengambilan keputusan investasi pada generasi milenial di Indonesia. Literasi keuangan dianggap sebagai faktor penting yang memengaruhi pemahaman seseorang dalam mengelola keuangan dan membuat keputusan investasi yang bijak. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan survei. Data primer dikumpulkan melalui kuesioner yang disebarkan kepada responden generasi milenial berusia 21-40 tahun di berbagai wilayah Indonesia. Teknik analisis data menggunakan regresi linier berganda untuk menguji pengaruh variabel literasi keuangan terhadap keputusan investasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat literasi keuangan secara signifikan berpengaruh positif terhadap pengambilan keputusan investasi. Responden dengan literasi keuangan yang lebih tinggi cenderung memiliki pemahaman yang lebih baik mengenai instrumen investasi, risiko, dan potensi keuntungan, sehingga mampu mengambil keputusan yang lebih rasional dan tepat. Selain itu, faktor-faktor demografis seperti tingkat pendidikan dan pendapatan juga ditemukan memiliki pengaruh moderasi terhadap hubungan antara literasi keuangan dan keputusan investasi. Simpulan dari penelitian ini menegaskan pentingnya meningkatkan literasi keuangan di kalangan generasi milenial untuk mendorong pengambilan keputusan investasi yang lebih cerdas dan strategis. Implikasi praktis dari penelitian ini dapat digunakan sebagai referensi bagi lembaga keuangan, pemerintah, dan institusi pendidikan dalam menyusun program edukasi keuangan yang lebih efektif dan menyeluruh.

References

"Laporan Survei Nasional Literasi dan Inklusi Keuangan (SNLIK Otoritas Jasa Keuangan (OJK), Jakarta: OJK, 2022.

D. Ismanto, “Analisis Moderasi Pendidikan dan Pendapatan terhadap Literasi Keuangan Milenial,” Jurnal Ekonomi Indonesia, vol. 10, no. 4, pp. 201-215, 2021.

A. Pristiyanto and S. A. Putri, “Analisis Pengaruh Literasi Keuangan terhadap Pengambilan Keputusan Investasi pada Generasi Milenial di Indonesia,” AsbaK: Jurnal Ekonomi dan Bisnis, vol. 1, no. 1, pp. 174-185, Aug. 2023.

I. Ghozali, Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program IBM SPSS 26, 10th ed. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro, 2021.

P. Sari and T. Utami, “Digital Asset Investment Trends among Millennials in Indonesia,” Journal of Digital Economy, vol. 3, no. 2, pp. 12-25, 2024.

M. R. Lusardi and O. S. Mitchell, “Financial Literacy and Economic Outcomes among Young Adults,” Journal of Consumer Affairs, vol. 51, no. 3, pp. 611-630, 2017.

R. Hendriyani and S. Nurrachmi, “The Impact of Financial Literacy and Demographic Factors on Investment Decision,” International Journal of Finance, vol. 9, no. 1, pp. 45-58, 2019.

Setiawan and Suhardi, “Literasi Keuangan sebagai Faktor Kunci Penentu Preferensi Investasi Generasi Milenial,” Jurnal Riset Manajemen dan Bisnis, vol. 15, no. 2, pp. 110-125, 2020.

H. Kurniawan, “Purposive Sampling Criteria for Financial Literacy Research in Developing Countries,” Research Methodology Journal, vol. 12, no. 1, pp. 30-42, 2022.

A. B. Santoso, “Penggunaan Skala Likert dalam Mengukur Instrumen Literasi Keuangan di Indonesia,” Prosiding Seminar Nasional Statistika, vol. 5, pp. 88-95, 2022.

Downloads

Published

2025-08-28